domingo, 3 de julho de 2011

III MULTIFEIRA ESCOLAR/2011


Olá, pessoal!

Sejam bem vindos a  blogue de ciências da Arno.

Com alegria e muita vontade estamos iniciando este letivo com a  edição de um evento muito importante para nossa escola,  a III MULTIFEIRA ESCOLAR/2011.

A Multifeira tem por objetivo oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de estudos e projetos de pesquisa elaborados por estudantes e professores da  E.Infantil, E.Fundamental e EJA, destinado a aproximar os estudantes da EMEF Prof. Arno Nienow da comunidade escolar do Bairro Navegantes (ex-Vila Becker).

Assim, convidamo-os a aproveitarem a oportunidade de aprender junto conosco, ajundando-nos a torná-la realidade!!! Com isso em mente, lançamos o desafio de definir os sub-temas junto com os professores orientadores e organizar os sub-grupos de trabalho de cada turma, a fim de efetuar a inscrição dos projetos de pesquisa  até 19/07/11 e, assim, colocá-los em prática a partir da segunda semana de agosto de 2011.   

Exemplo:

Para: comissaorganizadoramultifeira@gmail.com
Assunto: inscrição do projeto_turma-xx
Anexo: projeto_turma-xx


ORIENTAÇÕES P/ OS ALUNOS
(1a. Fase Multifeira/2011)

> Acompanhar a divulgação de informações sobre o evento no Mural da Multifeira e neste endereço: cienciarnonienow@blogspot.com

> Realizar a escolha dos lideres do projeto junto com a turma (líder e vice-líder);

Os líderes serão responsáveis pela redação, inscrição eletrônica do projeto, pelo acompanhamento e repasse das informações sobre a multifeira para a turma;

Características dos lideres: iniciativa, responsabilidade, tolerância, flexibilidade.

> Providenciar a criação do e-mail da turma*:

Exemplo:

user name: turmaxxafs@gmail.com;
senha: turmaafs

*obs. deve ser assim (xx =  número; afs: =  anos Finais) !

> Desencadear uma "chuva de idéias" para definir o sub-tema/problema de pesquisa, com base nos eixos temáticos propostos  pela SNC&T (2010 e 2011):

1 Sustentabilidade
2. Mudanças climáticas: prevenção e riscos de desastres naturais

Exemplos:

- As mudanças climáticas estão sendo ocasionadas pela emissão excessiva de gases na atmosfera?*

*obs. a resolução disso no âmbito de um projeto de pesquisa escolar é pouco plausível!

- A comunidade está informada sobre a relação entre o descarte irregular de resíduos solidos urbanos na natureza e o riscos de desastres ?*

*obs. proposição do tema/problema adequada!

> Selecionar os principais aspectos/informações relacionadoas que deverão ser coletadas a fim de  desenvolver a abordagem e resolução do tsub-ema/problema de pesquisa definido pela turma.

> Organizar dos sub-grupos de trabalho para cada um dos aspectos selecionados:

>  Planejar o CRONOGRAMA de execução do projeto (etapas, ações e prazos previstas para a realização do trabalho)

> Realizar a inscrição do projeto da turma, em horário previamente agendado pelo líder e vice-líder no laboratório de informática, a ser encaminhada para a comissão organizadora


> Desenvolver o projeto pesquisa conforme roteiro de apresentação (em breve ): identificação, introdução, objetivos, metodologia, resultados, considerações finais e bibliografia   

> Elaboração da apresentação oral dos trabalhos (max. 15 min.), que deverá ser feita em meio eletrônico (exceto Anos Iniciais).


Poderão ser utilizados vídeos, imagens, sons desde que não infrinjam os procedimentos não permitidos pela comissão organizadora.

> O trabalho terá um peso equivalente a 36 ( ou = 40% da nota do trimestre), sendo que 18 pontos para o desempenho do grupo e 18 pontos para o individual.
 
> O projeto de pesquisa fará parte da avaliação do terceiro trimestre, considerando os seguintes critérios:




Aspectos formativos:
Interesse, participação e responsabilidade
Apresentação do trabalho
Pontualidade
Organização
Comportamento ao longo das etapas do trabalho;
Capacidade de trabalhar em grupo e de resolver problemas;

Aspectos conteudinais:
Uso dos recursos (sustentabilidade)
Aplicação da metodologia de pesquisa;
Relevância social do projeto
Criatividade e originalidade;
Comunicação oral (expressividade, postura, domínio do conteúdo); Apresentação do resumo escrito do projeto* (formatação textual; formulação do objetivo; adequação da metodologia ao tema   proposto;  linearidade da execução  e resolução do problema).


ORIENTAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DO
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO:

JUSTIFICATIVA: deve expôr a justificativa (para quê?) e a pergunta ( por que?) do projeto de pesquisa

OBJETIVO: deve expôr, de forma concisa e inequívoca,  o objetivo proposto pelo projeto de pesquisa

MATERIAL: deve explicitar as fontes de consulta, a área de estudo (Ex: bairro x, comunidae, ssociação) e identificar os participantes da pequisa (Ex: operários, colonos, usuários do/a, internautas).

PROCEDIMENTOS: Deve explicitar os métodos e técnicas de coleta e análise dos dados.

RESULTADOS: deve apresentar os resultados mais relevantes obtidos e confrontá-los com o que já se sabe sobre o assunto, a forma de divulgação dos resultados e as possíveis aplicações destes.



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