Concurso do logotipo do plano de ação escola sustentável

Olá pessoal!

Finalmente, temos os vencedores do Concurso - Logotipo do Plano de Ação Escola Sustentável:

  TERCEIRO LUGAR

 

 SEGUNDO LUGAR

 PRIMEIRO LUGAR

 ATENÇÃO: vamos começar a mobilizar nossos pais para o mutirão de bioconstrução da Sala Verde e Jardim Contemplativo na pátio escola, que irá ocorrer no mês de dezembro!

      









           

- Sejam bem-vindos ao nosso ambiente virtual de aprendizagem!!

Dando sequência ao trabalho interdisciplinar com a música Astronauta desenvolvido em sala de aula, como nos diz o seu autor, Gabriel Pensador, no trecho a seguir:

  

" Você já tá perto de Deus, Astronauta. Então me promete que você pergunta pra ele as respostas de todas as perguntas e me manda pela Internet!?"

- Agora, digite cinco perguntas para as quais você NÃO tem respostas: 

 

*Atenção: tome o cuidado de assinar o comentário com  seu  pseudônimo!

  

Sejam todos bem-vindos!

Nos dias 14 e 15 de agosto de 2013 ocorreram as apresentações orais dos projetos das turmas de sétimos anos, participantes da 1a. Etapa da  Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. Esse evento foi um verdadeiro  marco histórico na vida escolar desses jovens alunos, que pela primeira vez na sua trajetória escolar passaram pela experiência de fazer uma comunicação científica de um projeto e um plano de ação desenvolvido ao longo desse ano letivo, diante de uma assembléia escolar formada por estudantes de 11 a 14 anos de idade, que tiveram a oportunidade de questionar e se manifestar sobre os problemas de estudo  abordados pelas turmas, no intuito de contribuir para a transformação do espaço escolar numa escola mais sustentável (qualidade de vida e meio ambiente).

 

Os projetos apresentados foram:

Turma 7-D: Lixo - Responsabilidade de Todos: Frases e imagens do lixo (Port/Ciên) 

Turma 7-A: Lixo - Responsabilidade de Todos: Impactos na saúde e no corpo humano 

(Ed. Fís/Ciên.)

Turma 7-B: Lixo - Responsabilidade de Todos: Impactos na natureza e no ambiente urbano (Mat/Ciên/Arts)

Turma 7-C: Estrutura populacional de Pinnus sp. e sustentabilidade ecológica do Parcão/NH  (Ciên/Ed.Amb)

* * *

> Compartilhe aqui seu comentário sobre como foi/está sendo participar dessa experiência na escola e de que forma você pode/irá contribuir com os objetivos do Plano de Ação traçado pela COM-VIDA!

Conferencia nacional infanto-juvenil pelo meio ambiente/2013 

 

C.N.I.J.M.A. na ESCOLA (1^a Etapa)

A crise ecológica do mundo atual reflete um desequilíbrio anterior, o do próprio ser humano. Eh, portanto, uma crise de educação! Nesse sentido, toda educação eh Educação Ambiental: mais importante que dominar matérias e habilidades especificas ... eh fazer ligações, entre corações e mentes, cabeças e mãos”.

(David. Orr)

E.M.E.F. EUGÊNIO N. RITZEL 

14 (M) e 15 (T) de agosto de 2013

PROMOÇÃO:

  Comissão de Educação Ambiental

Prof. Julio e Prof.a Andréa

COM-VIDA/2013

 6o e 7o Anos)

 

Profs. & alunos (6^o e 7^o Anos),

Atenção:

Faltam menos de dois meses para fim do prazo de realização da Conferencia Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente na Escola!

Algumas turmas já estão fazendo a sua parte no Plano de Ação - Escola Sustentável, contribuindo ativamente nas ações previstas no Projeto: Lixo, responsabilidade de todos.

Porém, é necessário que os professores conselheiros e os representantes da COM-VIDA também façam a sua parte, dando o exemplo e mobilizando os colegas da turma a assumirem o compromisso de

fazer o levantamento dos resíduos sólidos domésticos descartadados semanalmente nas suas casas!

　

Rua Otto Kunz, 22.

Momento de interação dos alunos do 6^o e 7^o anos com a comunidade na Mostra Multicultural da escola, no sábado, dia 08 de junho de 2013.

Nesse dia, a COM-VIDA EUGENIO apresentou dois cartazes com as primeiras ações do Plano de Acao Escola Sustentavel/2013:

i) Programa de adoção de espaços e canteiros escolares

ii) Projeto escolar: lixo responsabilidade de todos (cie/mat)

　

Já os monitores do Projeto Ciência e Ambiente, apresentaram um slide-show do projeto de pesquisa:

iii) Investigação ecopedagógica da estrutura populacional e sustentabilidade ecológica do Pq.Mun.Luis Henrique Roessler.

 

E, como ninguém é de ferro, deu para curtir o encerramento da semana do meio ambiente no Parcão, registrado pelas lentes do Wesley e do Mateus!!

- Qual a melhor maneira de nos livrarmos do lixo? 

Se quiserem saber essa e outras coisas... deem uma olhada na pagina da Revista Ciencia Hoje das Crianças indicada abaixo. Leiam o texto e compartilhem suas ideias aqui com a gente, sobre como cuidar de forma sustenta`vel da nossa escola/comunidade/planeta!


http://chc.cienciahoje.uol.com.br/qual-a-melhor-forma-de-nos-livrarmos-do-lixo/

Obs. Segue link para download da Planilha de Controle do Descarte de Resíduos Domiciliares para profes e alunos fazerem a sua parte do Plano de Ação COM-VIDA EUGENIO/2013*

 https://docs.google.com/file/d/0Bz7xZmrxWIpFTVh0NmZRLTh5eFU/edit?usp=sharing

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